【業界地位與社會貢獻】

​• 協會創辦人： 作為現任香港鋼琴協會及香港國際音樂文化協會主席，鄧女士致力於推動本地音樂文化，自 2003 年起主辦「香港青少年鋼琴公開比賽」，並策劃數十場鋼琴演奏會，身體力行地為青年音樂家創造實踐舞台。

• 業界權威： 其專業見解深受國際及大眾傳媒重視，多次受邀於各地開辦講座，並於商台、港台及 ViuTV 節目擔任嘉賓，分享音樂教育理念，對本地音樂界影響力深遠。 

​【藝術著作與教育理念】

​• 暢銷作家： 鄧女士盡心推廣音樂普及化，著有《指尖下的琴音》、《飛躍鋼琴之旅》及《音樂通天下》等多部暢銷書籍，分享動人的音樂故事。

​• 教育宗旨： 堅信「音樂是靈魂的語言」，始終秉持以音樂作育英才、以音樂傳遞愛心的信念，引領學生在藝術道路上追求卓越靈魂。

​【國際殊榮與傑出成就】

• 頂尖育才紀錄： 鄧女士教學嚴謹且具啟發性，至今已指導出超過 200 位考獲英國皇家音樂學院及聖三一音樂學院 FRSM / FTCL 演奏院士文憑之學生；多年來領軍參與維也納、日本、韓國及意大利等國際鋼琴大賽，學生獲獎無數，足跡遍佈世界頂尖音樂殿堂。

​• 國際殊榮：其貢獻獲國際肯定，屢獲意大利國際音樂比賽「最優秀音樂老師獎」及波士頓杯「優秀園丁獎」，更連續兩年受邀至紐約卡內基大廳獲頒「優秀音樂教師成就獎」。

​

• 教育楷模： 憑藉卓越的教學成就，四度獲頒「香港亞洲鋼琴公開比賽」之「作育英才大獎」，並獲選為「十大傑出鋼琴教師」，教學成就廣受國際認可。

​【藝術造詣與多元背景】

​• 專業背景： 憑藉對鋼琴與小提琴雙領域的深度鑽研，擁有極高的藝術評鑑力。目前仍跟隨鋼琴演奏家潘泓傑先生持續深造英國皇家音樂學院 FRSM 最高級別演奏院士文憑，展現對藝術造詣之無止境追求。

​• 通才音樂視野： 盧氏亦跟隨中樂名家高秩群先生學習中樂及指揮，並對中西樂器（古箏、二胡、爵士鼓、烏克麗麗等）及當代流行音樂製作（作曲、編曲、填詞、電子琴）均有廣泛涉獵。這種橫跨鍵盤樂、弦樂、敲擊樂，並融合古典與當代的全方位視角，使其在藝術決策上具備獨特的宏觀視野。

​• 多元文化造詣：除音樂外，盧氏具備國家語委普通話一級水平資歷，擁有極高的語言與藝術修養，長年指導校內與校外學生參與各類音樂表演與朗誦比賽，為推廣語言與音樂藝術貢獻良多。

​【教育理念與藝術實踐】

• ​資深教育背景： 盧氏擁有專業教育背景，具備豐富的課堂教學與管理經驗，任職於本港教學一線，現時仍受邀於幼稚園擔任外聘普通話教師與藝術指導。

• 兒童發展與啟蒙：盧氏深諳幼兒與兒童的身心發展特徵，善於以教育心理學為基礎進行藝術與語言啟蒙，使其教學既具備專業的科學性，又極具親和力。

​• 因材施教的引領者： 提倡「去模板化」的教學哲學，深信音樂學習不應是「一式一樣」的訓練，強調教育應與學生之性格與天賦產生共鳴，實踐真正意義上的因材施教。

• 高階學生的深度引領：她鼓勵高階學生按個人音樂偏好深入發展——無論是古典樂期的結構之美、浪漫樂期的情感奔放、印象派的和聲色彩，抑或當代音樂的自由創新，皆引領學生在所愛的領域中深度探索，真正感受音樂的靈魂魅力。

• 教育成果：多年來堅持「以學生為本」的教學理念，引導學員真正感受音樂的靈魂與魅力，在各項國際考評與公開比賽中屢獲佳績；並於學校中擔任專業指導，協助訓練各類歌唱與普通話比賽及表演活動。

【演出及創作經歷】

• 專業演出：盧氏具備豐富的現場演出與藝術統籌經驗，曾多次於婚禮儀式及藝術展演中擔任鋼琴演奏、音樂策劃及演藝統籌。同時活躍於多元展演空間，包括國際音樂展、香港會議展覽中心及尖沙咀星光大道等公開藝術平台。

• 音樂創作：曾於業界主流媒體製作環境下接受流行音樂創作與製作專業訓練，於作曲、填詞及編曲皆具實作經驗，具備原創音樂創作能力。

【學術資歷】

​• 專業背景：香港教育大學音樂教育碩士，擁有逾十五年古箏教學與專業賽事評審經驗。

​• 權威認證：持有中央音樂學院及中國國家人事人才培訓網認證之「高級古箏教師」最高級別資格。

​【藝術造詣與舞台成就】

​• 藝術根基：自幼習琴，曾任上海市學生藝術團之民樂團及古箏樂團成員多年，藝術底蘊深厚。

​• 賽事榮譽：活躍於各類大型舞台與學術競賽，自學生時代起至今，於多項國內外賽事中摘得金獎及第一名殊榮。

​• 演藝歷程：除受邀於國家級舞台演出外，亦參與多次樂團演出，曾舉辦《琴弦上的愛》古箏專場音樂會，演出層次多元且具影響力。

​【教學哲學與成果】

​• ​教學方針： 主張「技巧訓練與審美啟發」並行的教學法，尤為重視基本功、音色控制與樂句處理的細膩度，致力於引導學生透過樂器建立深層的文化理解與自我表達。

​• 卓越成果：長期從事兒童、青少年及成人古箏教學，學生於多項國內外賽事中表現拔萃。田氏亦先後榮獲「廣播電視杯年度教育先進個人」、「文藝金星導師」及多項「優秀指導導師」殊榮，教學成果受業界高度肯定。

【音樂風格與獨特視野】

​• ​跨界美學：Taste of Blue 出身於硬核樂隊背景，將工業、賽博和碎拍元素融入他的音樂風格。

​• 風格揉合：擅長混合 Techno、Breaks、Electro 和 Bass 等不同⾳樂類型，他獨特的聲音風格為他贏得了 MixMag Asia 2024 “最令人期待的藝人” 榮譽，使他成為倍受矚目的音樂人之一。

​【舞台實踐與國際演藝成就】

​• 實戰經驗：擁有超過 1000 場豐富的現場演出經歷。

• 國際舞台：曾登上 S2O Festival 及 Clockenflap 2024 等標誌性大型舞台，並受邀前往澳門、北京、台灣、日本及泰國等地演出。

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• 曾與 Estella Boersma、DJ AYA、DJ Maria 及 Yousuke 等國際知名 DJ 同台演出，不論是作為暖場 DJ 還是主角，總能展現極強的舞台魅力。

• 目前擔任 W Hotel Hong Kong 的駐場 DJ，持續在音樂上進行挑戰與創新。

【教育背景】

• 畢業於香港演藝學院，師承Felix Ungar博士，在校期間曾接受Orion Quartet、Shanghai Quartet、李海南先生等著名音樂家之室樂訓練。

• 2018-2020年間獲發獎學金並受邀參加演藝學院弦樂音樂節及美國綠山室樂節 (Green Mountain Chamber Music Festival)

​•  曾跟隨Zvi Carmeli、Susan Dubois、Sheila Browne 等國際知名教授深化演奏造詣，並接受Dmitri Shteinberg、Janet Sung 及 Won Bin Yim 教授之室樂技巧指導。

​【重要演出經歷​】

• 歌劇演出：兩度獲選參與演藝歌劇製作，於指揮家Nabil Shehata和Eitan Globerson帶領下演繹經典名作《魔笛》及《荷夫曼的故事》。

• 室樂成就：多次於大師班及音樂會中演出，其中壓軸演出蕭斯達索維契弦樂五重奏及拉斐爾弦樂四重奏，更獲全場觀眾起立鼓掌致意。

• 專業交流：2020年於參與美國「Karen Tuttle Coordination Workshop」，於Steven Wyrczynski、Michelle La Course、Ed Gazouleas的大師班中演出。

​【教學資歷】

擁有逾十五年弦樂教學經驗，曾任多間中小學之小提琴導師，其門下學生於香港校際音樂節及各類國際考級中屢創佳績，深具教學實力與專業口碑。

【專業資格】

​• 英國皇家音樂學院 古典結他 LRSM 高級演奏文憑、聖三一音樂學院 ATCL 演奏級文憑

​• 涉獵多種樂器，並持有8項樂器之八級證書，展現跨領域的音樂深度與極其全面的音樂素養及理論基礎

• 大師班指導： 演奏技藝精湛，曾赴台灣參加國際著名古典結他演奏家朴葵姬及大萩康司之大師班親自指導；並曾舉辦個人音樂會。

​【教育理念與成就】

• 教育理念： 二十年來深入研究不同年齡層之心理特點與學習規律，堅持專業與啟發並重，強調音樂魅力的感悟，摒棄枯燥的機械式訓練，致力於提升本港學子的綜合音樂造詣。

​• 豐碩成果： 多年來已指導近千名學員並有不少學員順利通過各級國際音樂考試，並帶領大批學生於各大學界及國際賽事中屢獲殊榮，獲獎範疇橫跨鋼琴、小提琴、爵士鼓、古典結他、Ukulele 等多個領域。

【教育背景與專業造詣】

​• 畢業於武漢音樂學院，持有音樂教育學位，主修合唱指揮及音樂教學法。在校期間憑藉優異的專業成績榮獲學院獎學金，奠定了極其紮實的合唱指揮、鋼琴演奏及音樂教學理論基礎。

​• 名師傳承：曾跟隨田曉寶、陳雲紅等著名大師精研合唱指揮，系統性研習指揮技巧、作品處理及團隊排練方法，完成了多首經典合唱作品的演練及展示，對作品之詮釋與舞台呈現具備深度見解。

​• ​全方位藝術背景：除精通鋼琴與聲樂外，亦掌握大提琴、古箏、葫蘆絲及烏克麗麗等多項樂器的基本演奏，並具備中國舞、現代舞、拉丁舞、爵士舞等多樣化演藝背景，能以宏觀的視角審視舞台表演藝術。

​【藝術實踐與演藝成就】

​• 國家級演藝榮譽：曾參與中國音樂界盛事「中國音樂小金鐘」，並作為核心團員參與全國青少年合唱展演，榮獲青年組小金鐘示範展演合唱團獎，其後多次參與國家級大型舞台演出與全國展演。

• 專業文藝演出：參與校內音樂教育學院合唱團，並多次隨團進行大型文藝演出及專業展演，獲頒國家級演出優秀獎，於專業舞台運作與藝術評核領域積累了豐富經驗。

​• 指揮與領導力： 曾擔綱學校合唱團指揮，負責聲部訓練、作品編排及演出，展現出色的團隊引領與舞台調度能力。

• 藝術策劃：曾參與籌辦覆蓋逾三千名師生之大型藝術節，負責節目篩選與彩排指導。

​【教學資歷】

​• 曾任廣東省一級重點中學之音樂教師，負責高中音樂課程設計與常規課程教學，擅於將深奧的音樂理論轉化為啟發性的課堂實踐，教學經驗豐富且具前瞻性。

• 擁有專業的獨立設計音樂教學活動經驗，並具備豐富的鋼琴、聲樂、流行演唱教學經驗。憑藉顯著的教學成效與專業態度，深受學生及音樂業界推崇。

【學歷背景】

• 頂尖學府：雷氏擁有日本武藏野音樂大學鋼琴演奏學士學位。該校以嚴謹的學術傳統著稱，在日深造期間，奠定了極其紮實的演奏技術與樂學理論基礎。

​• 大師親傳： 師從日本著名鋼琴大師、西貝流士作品演繹權威渡邊規久雄教授，深受其細膩、純粹的演奏風格影響，對作品的詮釋具備獨到的藝術見解。

【教育理念與藝術主張】

​• 語言化演奏美學： 雷氏深受日系教學精髓啟發，主張「音樂即語言」。他致力於引導學生將演奏轉化為如說話般自然流動的情感表達，令音樂呈現最純粹的生命力。

​• 因材施教與系統化訓練： 雷氏強調學術根基與音樂理解力的深度融合，透過系統化的技巧訓練與細緻的作品剖析，穩紮穩打地提升學生的演奏實力，旨在培養學生成為能獨當一面、具備個人風格的藝術演

【學歷背景與名師傳承】

​• 學術正統：畢業於香港浸會大學音樂系，主修鋼琴。在校期間接受了系統化的西方古典音樂訓練，具備紮實的樂理根基與演奏技巧。

​• 大師親傳： 自幼跟從著名演奏家潘偉文進行鋼琴啟蒙；大學期間更師從中國著名鋼琴家及作曲家崔世光老師深造鋼琴演奏。

• 中樂資歷：除鋼琴造詣外，方氏亦副修揚琴，曾任「香港盛音揚琴樂團」重奏導師，具備樂團合奏及展演經驗。

【教學理念與卓越成果】

​• 教學實力：方氏深耕鋼琴教學領域，教學成果深獲業界公開賽事認可，曾榮獲「全場總冠軍傑出導師獎」，專業指導實力備受肯定。

• 因材施教：善於設計不同年齡層的音樂課程，注重互動和趣味性，秉持因材施教的理念，引導學生穩紮穩打地建立手指技術與音樂理解力。

​• 豐富幼教經驗： 擅長透過唱歌、律動、遊戲、簡單樂器引導幼兒建立良好的基本功，激發學生的音樂潛能和創造力。

【舞台實踐】

• 個人獲獎：自幼活躍於學界及公開賽事，曾榮獲香港國際青少年藝術節廣東選拔賽鉑金獎、華夏藝術風采全國青少年藝術英才廣東賽金獎、中華藝術環球大賽等多項公開比賽肯定。

​• 舞台伴奏： 方氏擁有敏銳的聽覺捕捉力與舞台協作能力，長年擔任各類鋼琴伴奏，更讓她能跳出單一樂器的框架，從「多聲部配合」與「整體音樂性」的角度，全方位審視音樂的呈現。

【學術與演奏背景】

​• 專業資歷： 持有英國聖三一音樂學院 ATCL 鋼琴演奏文憑 以及 AMusTCL 專業樂理文憑，兼具卓越的鍵盤演奏實力與扎實的古典樂理分析視野。  

​• 學術深造： 葉氏長年深耕鋼琴教育與演奏法，修畢多項香港中文大學高階專業課程，先後獲頒音樂演奏高等專業文憑（鋼琴）、鋼琴教育專業文憑、鋼琴演奏專業文憑、​音樂史及音樂理論專業文憑。

• 舞台經驗： 曾舉辦個人鋼琴演奏會及受邀於直播演奏會中擔任獨奏嘉賓，具備極為豐富的舞台獨奏與伴奏經驗。

【前瞻視野與多元樂器實踐】

• ​專業研修： 葉氏歷年來積極參與國內外學術工作坊及大師班，修畢 Zlotnik 聽音訓練系統、節奏與音程系統培訓等專業課程。近年更深入探索現代音樂與爵士樂領域，持續拓展多元的演繹思維與視角。

• ​療癒音樂推廣：涉獵空靈鼓與姆指琴之教學與應用，更投身於多元音樂實踐，致力於將音樂教學延伸至不同年齡層與特殊社群，曾帶領耆英敲擊樂、空靈鼓班、伴奏班、學校彩虹鐘教學等多元音樂課程。

​【融合心理學的教學美學】

• ​全人教育： 葉氏不將音樂局限於技術傳授，她修讀心理輔導、音樂治療、憤怒管理等專業課程，善於將心理學觀念靈活融入常規教學，能針對不同學生的身心特質給予引導。

​• 教學理念： 在教學中，葉氏以耐心、專業與富同理心見稱。她始終秉持以音樂連結人心、啟發心靈的初衷，引導學生由心體會音樂之美，在充滿鼓勵性的氛圍下突破自我

【學術背景與底蘊】

​• 學歷背景：區氏於香港大學音樂系主修音樂表演，專注於鋼琴演奏、樂曲結構分析及傳統古典樂理之深入研究。

​

​• 學術成績：曾於香港中學文憑試音樂科中獲5* 佳績，對本港的音樂學術評核、樂理分析及樂曲闡釋機制有著深刻且獨到的見解。

• 輝煌賽果：於多個本港大型音樂賽事中屢獲最高榮譽，如香港校際音樂節冠軍、聯校音樂大賽鋼琴獨奏及音樂創作多項金獎等，亦曾在香港金紫荊國際青少年鋼琴大賽中獲得鋼琴獨奏亞軍，其創作更屢獲金獎及銀獎，演奏與創作才華歷年來受高度認可。

​【音樂創作與實踐】

• 大型作品創作實力：區氏熱衷於古典音樂創作，至今已獨立創作逾二十首協奏曲及大型管弦樂交響曲。其對交響樂複雜的和聲對位、管弦樂配器法以及音樂曲式的掌控力，皆具備嚴謹的架構思維與駕馭能力。

​• 即興演奏造詣：具備出色的即興演奏能力，善於結合深厚的樂理底蘊與鍵盤和聲，超越傳統死板的讀譜框架，賦予樂曲極高的音樂靈動性。